Una de las estrategias que se ha masificado en nuestro colegio es la del uso de luces de aprendizaje. Hoy queremos poner a disposición otras estrategias, con el fin de potenciar su imaginación y visualizar posibles usos de estrategias que permiten obtener información rápida de cómo están avanzando nuestros estudiantes y que a su vez permiten...

Reuven Feurerstein nació en Rumania en 1921. Durante la Segunda Guerra Mundial lo detuvo la Gestapo, pero logró escapar a lo que entonces se llamaba Palestina. Allí empezó a trabajar con niños y adolescentes que procedían de los campos de refugiados de todo el mundo. Feuerstein era todo para ellos: educador, profesor y padre protector. Muchos niños...

Esta lectura tiene como fin comprender el uso formativo o pedagógico de la evaluación en aula y así enriquecer las prácticas evaluativas al interior del aula, para promover y mejorar los aprendizajes de nuestros estudiantes.

La mediación es la vía principal a través de la cual la cultura se transmite de generación en generación. Es una tendencia natural en todos los grupos étnicos, mediar para transmitir su herencia cultural a la siguiente generación. De esta forma, la mediación, se convierte en una necesidad fundamental y un fenómeno universal (Inside: aprender en un...

A muchos de ustedes les parecerá conocida esta pregunta, sobre todo si han sido parte o están en estos momentos cursando la Carrera Docente. Esta pregunta proviene del criterio C del Marco para la Buena Enseñanza (MBE). Se enfoca principalmente en la capacidad de los docentes para evaluar el aprendizaje de todos los estudiantes, ajustando su...